□本報(bào)山東救援隊(duì)隨隊(duì)記者 張子揚(yáng)
臨時(shí)“村支書(shū)”
剛到綿陽(yáng)市北川縣擂鼓鎮(zhèn)勝利村時(shí)，記者就看到一位三四十歲的中年男子，正幫著解放軍清理倒塌的房屋、維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，忙前忙后，儼然一個(gè)總指揮。記者問(wèn)身邊的村民：“那個(gè)人是誰(shuí)？”大家都笑了，“那是我們的臨時(shí)‘村支書(shū)’。”
勝利村受災(zāi)嚴(yán)重，這個(gè)村死了200多人，房屋全部倒塌。席成友原本是個(gè)“大老板”，他自己有一家酒店、一個(gè)企業(yè)和兩個(gè)大糧倉(cāng)，地震給他造成了700多萬(wàn)元的損失。就是在這種情況下，震后余生的他又把搶護(hù)下來(lái)的2000公斤大米全部捐了出來(lái)，看到快吃完了又從外邊買(mǎi)了1500公斤大米，供給受災(zāi)群眾。他還把自己的一輛裝載車(chē)、一輛農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩部小車(chē)無(wú)償拿出來(lái)，供救災(zāi)指揮部統(tǒng)一使用。
“現(xiàn)在我可以說(shuō)是身無(wú)分文，但是我是一名黨員，做這些是應(yīng)該的�！毕捎堰^(guò)段時(shí)間準(zhǔn)備把當(dāng)年自己帶頭搞的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范項(xiàng)目——奶牛工程重新搞起來(lái)，帶領(lǐng)村民重建家園。
帳篷氣溫預(yù)報(bào)
在綿陽(yáng)的這幾天一直忙得顧不上看電視，5月24日早上看新聞時(shí)發(fā)現(xiàn)，綿陽(yáng)的天氣預(yù)報(bào)多了一項(xiàng)——帳篷氣溫。記者問(wèn)了很多綿陽(yáng)當(dāng)?shù)厝耍l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在電視、廣播、手機(jī)短信的天氣預(yù)報(bào)和震前相比都有變化。除了每天注意預(yù)報(bào)是否有雨、是否有泥石流的危險(xiǎn)外，最明顯的就是增加了帳篷氣溫。
“現(xiàn)在綿陽(yáng)搭起了幾萬(wàn)頂帳篷，市民和集中安置的災(zāi)民大多數(shù)住在帳篷里。這種天氣下，帳篷內(nèi)的溫度要比外面高2℃-5℃，天氣預(yù)報(bào)提醒人們中午氣溫高時(shí)不要待在帳篷里，注意多通風(fēng)，防暑防病�！本d陽(yáng)市廣播電視中心總編輯方淵懿對(duì)記者說(shuō)。
桂溪村的“學(xué)校”
5月24日下午2點(diǎn)多，記者來(lái)到北川縣桂溪鄉(xiāng)桂溪村，河邊的空地上有一座剛搭好的簡(jiǎn)易帳篷，一群孩子在帳篷外東張西望的，像在等什么人。沒(méi)等記者發(fā)問(wèn)，一個(gè)10歲左右的小男孩就先對(duì)記者說(shuō)：“你是學(xué)校的嗎？我們是不是要找你報(bào)名上學(xué)？”其他孩子也馬上圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地要求報(bào)名。
正在記者一頭霧水時(shí)，旁邊過(guò)來(lái)一個(gè)大學(xué)生模樣的女孩，大聲招呼孩子們：“誰(shuí)想來(lái)讀書(shū)，到這兒報(bào)名吧�！迸⒁灰辉�(xún)問(wèn)了孩子們的情況，并在一張紙上登記好。記者看她忙完才問(wèn)她：“你要辦學(xué)校嗎？”
“不是的，我也是來(lái)幫忙的。”女孩叫王述梅，是成都理工大學(xué)大一學(xué)生。學(xué)校沒(méi)課了，她昨天剛回家�！敖裉焐衔缥以诟浇D(zhuǎn)，看到救助站的解放軍在這兒給孩子們上防震知識(shí)課，我就自告奮勇來(lái)幫忙教教語(yǔ)文、英語(yǔ)什么的�！�
王述梅說(shuō)的解放軍是步兵某師老山主攻團(tuán)設(shè)在桂溪村救助站的留守士官聶存厚。地震后這里的學(xué)校還沒(méi)復(fù)課，孩子們天天到他的救助站來(lái)看他分發(fā)救災(zāi)物資、讓他講戰(zhàn)斗故事，他覺(jué)得這樣下去孩子學(xué)業(yè)都耽誤了，也不安全。就在河邊空地上搭了個(gè)簡(jiǎn)易帳篷，組織孩子們做游戲或?qū)W習(xí)。
聽(tīng)說(shuō)有人組織孩子“上學(xué)”，附近幾個(gè)村的村民都把小孩送了過(guò)來(lái)�！昂⒆釉诩覜](méi)事做，整天吵著上學(xué)，我們也不能不干活整天看著他，有人教他們真是太好了。”桂溪鄉(xiāng)金星村73歲的寧秀英帶著上小學(xué)的孫子孫女來(lái)報(bào)名了。鄉(xiāng)中學(xué)的初二學(xué)生傅高琴也來(lái)了，“學(xué)校還沒(méi)復(fù)課，我先來(lái)這里讀讀書(shū)也好�！庇浾咦邥r(shí)，這個(gè)臨時(shí)“學(xué)�！币呀�(jīng)有100多人報(bào)名了，王述梅開(kāi)始給他們劃分年級(jí)。
�。ㄕ怼∥喝唬�
