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3月17日，記者從市招考中心獲悉，昨日《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》正式對(duì)外公布。
自2020年開(kāi)始，夏季高考考生成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)組成。
自2017年起，把本科“一批”“二批”合并，除提前批次外錄取不分批次。
2020年起夏季高考實(shí)行“3+3”
2018年起全部使用全國(guó)卷
深化夏季高考科目改革。積極推進(jìn)高�？荚囌猩C合改革試點(diǎn)，增加夏季高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度。
自2017年秋季高中入學(xué)新生開(kāi)始，考生夏季高考考試成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)組成。
其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為全國(guó)統(tǒng)考科目，各科滿分分值為150分，不分文理科，外語(yǔ)科目提供2次考試機(jī)會(huì)。
納入高考錄取的等級(jí)考試科目，由考生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，結(jié)合高校招生對(duì)等級(jí)考試科目組合的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)等級(jí)考試科目中選擇。積極創(chuàng)造條件，將技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))科目納入等級(jí)考試科目。
根據(jù)國(guó)家關(guān)于增加使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷省份的要求，在2015年外語(yǔ)科目使用全國(guó)卷的基礎(chǔ)上，我省夏季高考自2016年起文科綜合、理科綜合科目，2018年起語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目使用全國(guó)卷。
此次改革，夏季高考實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。“兩依據(jù)、一參考”，是指依據(jù)統(tǒng)一高考、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐等。
《方案》規(guī)定，自2016年起，在部分中央部屬高校和辦學(xué)水平較高的省屬本科高校，選擇部分專(zhuān)業(yè)開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)招生改革，探索“統(tǒng)一高考+學(xué)業(yè)水平考試+學(xué)�？己�(綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+面試)”的招生方式。高校依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)�？己顺煽�(jī)，按比例形成綜合成績(jī)，擇優(yōu)錄取。
(備戰(zhàn)高考。資料圖片)
高職招生實(shí)行多元錄取機(jī)制
春季高考是主渠道
這次改革的主要內(nèi)容之一，就是要完善高職(高專(zhuān))院校招生多元錄取機(jī)制。高職(高專(zhuān))院校招生錄取采取春季高考、單獨(dú)招生、綜合評(píng)價(jià)招生等方式進(jìn)行。
春季高考是高職分類(lèi)招生的主要渠道，它主要為高職(高專(zhuān))院校和部分應(yīng)用技術(shù)型本科高校選拔學(xué)生，采取“文化素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)技能”的考試模式。
自2020年起，“文化素質(zhì)”考試包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)3科，考試滿分320分，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各120分，英語(yǔ)80分;“專(zhuān)業(yè)技能”考試滿分430分，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能測(cè)試兩部分。
春季高考按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別組織，突出考查學(xué)生技術(shù)技能，技能測(cè)試可根據(jù)專(zhuān)業(yè)的不同需要，采取實(shí)際操作或筆試方式�？忌筛鶕�(jù)自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、個(gè)性特長(zhǎng)、能力傾向以及高校招生專(zhuān)業(yè)的要求，選擇“專(zhuān)業(yè)技能”考試的類(lèi)別。
單獨(dú)招生，錄取中職學(xué)生以招生院校組織的考試成績(jī)和中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試為依據(jù)，參考高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息;錄取普通高中學(xué)生以普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試成績(jī)和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試結(jié)果為依據(jù)，參考高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息。
高職(高專(zhuān))綜合評(píng)價(jià)招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，也可以以中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)或普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試成績(jī)及職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試結(jié)果為依據(jù)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息錄取。
我省還將優(yōu)化五年制高等職業(yè)教育招生錄取方式，實(shí)行以初中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)為依據(jù)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的錄取方式;進(jìn)一步完善技能拔尖人才招生辦法，拓寬技能拔尖人才的升學(xué)渠道，逐步擴(kuò)大高職院校招收有實(shí)踐經(jīng)歷人員的比例。
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明年起一批二批合并錄取
2020年起實(shí)行“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”志愿填報(bào)模式
我省方案提出，自2017年起，夏季高考本科段招生，除提前批次外，實(shí)行同一批次錄取。也就是說(shuō)，本科一批、二批將合并錄取。
其實(shí)，批次改革是高考綜合改革的重要組成部分，是確保高考改革順利進(jìn)行的重要舉措，對(duì)改革后的志愿填報(bào)、投檔、錄取等工作的順利實(shí)施具有重要意義。
而且，合并本科批次，不但淡化了對(duì)高校劃分層次的觀念，減少了對(duì)學(xué)校招生工作在人為和行政方面的干涉，也有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展，能夠有效消除高中學(xué)校攀比一本升學(xué)率的現(xiàn)象，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
《方案》還提到：自2020年起采用“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”志愿填報(bào)和招生錄取方式，我省還將探索考生一檔多投、多次選擇的投檔模式，增加高校與考生之間雙向選擇機(jī)會(huì)。
因?yàn)椋L(zhǎng)期以來(lái)，高校招生實(shí)行“學(xué)校+專(zhuān)業(yè)”的志愿填報(bào)和錄取模式。高校按照考生填報(bào)的學(xué)校志愿，先選擇相應(yīng)批次的高校投檔，再依據(jù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃缺額情況調(diào)劑錄取，使得一些所謂的名牌高校的弱勢(shì)專(zhuān)業(yè)也能招到好學(xué)生，學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好無(wú)從體現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)選擇權(quán)也很難保證。
改革后，實(shí)行“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)�！敝驹柑顖�(bào)模式，考生既可以報(bào)考同一個(gè)高校中的不同專(zhuān)業(yè)(類(lèi))，也可以是不同高校的同一專(zhuān)業(yè)(類(lèi))，還可以是不同高校不同專(zhuān)業(yè)(類(lèi))，擁有了更多選擇權(quán)，也增加高校與學(xué)生之間的雙向選擇機(jī)會(huì)。
“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)�！边@種模式，可以幫助學(xué)生根據(jù)自己興趣和特長(zhǎng)，以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向，先選定自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，再選擇高校。
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擴(kuò)大普通高中招生自主權(quán)
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入高中錄取
《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，確立了我省教育考試招生基本模式，對(duì)普通中小學(xué)考試招生改革也提出了主要思路。
普通中小學(xué)包括義務(wù)教育階段學(xué)校和普通高中學(xué)校。義務(wù)教育階段學(xué)校招生主要體現(xiàn)“公平”原則。落實(shí)免試就近入學(xué)制度，小學(xué)一律實(shí)行免試就近入學(xué)，以學(xué)區(qū)為單位實(shí)行小學(xué)與初中九年一貫對(duì)口劃片招生。
改革高中階段學(xué)校招生錄取方式，改變單純以分?jǐn)?shù)為依據(jù)的招生錄取辦法，建立多次考試、等級(jí)表達(dá)、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生機(jī)制。積極推進(jìn)以初中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為依據(jù)錄取新生的招生模式。
將初中學(xué)業(yè)水平考試分為考試和考查科目，考試科目成績(jī)采取等級(jí)呈現(xiàn)方式，考查科目成績(jī)分為“合格”、“不合格”。普通高中招生依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，實(shí)行多元評(píng)價(jià)、等級(jí)錄取。暫不具備條件的市采取“分?jǐn)?shù)+等級(jí)”的方式進(jìn)行招生錄取，語(yǔ)、數(shù)、外3科采用分?jǐn)?shù)表達(dá)。同時(shí)，擴(kuò)大普通高中招生自主權(quán)，逐步實(shí)現(xiàn)由高中學(xué)校在規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃內(nèi)自主錄取學(xué)生。
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望通過(guò)這些改革，充分發(fā)揮考試招生的導(dǎo)向作用，大力推進(jìn)教育公平，改變單純以考試分?jǐn)?shù)為招生依據(jù)的做法，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
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重點(diǎn)高校擴(kuò)招農(nóng)村貧困生
國(guó)家規(guī)定之外的加分項(xiàng)目全部取消
我省《實(shí)施方案》把促進(jìn)公平公正作為深化考試招生制度改革的基本價(jià)值取向，通過(guò)擴(kuò)大重點(diǎn)高校招收農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生數(shù)量等措施，為農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生提供更多上重點(diǎn)高校機(jī)會(huì)，完善隨遷子女在當(dāng)?shù)厝雽W(xué)和參加考試制度，嚴(yán)格規(guī)范高考加分項(xiàng)目，建立健全監(jiān)管機(jī)制，深入推進(jìn)陽(yáng)光招生，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。
完善隨遷子女在當(dāng)?shù)厝雽W(xué)和參加考試制度。各縣(市、區(qū))要堅(jiān)持以全日制公辦中小學(xué)為主、相對(duì)就近的原則，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)仄降冉邮芰x務(wù)教育，保障隨遷子女在當(dāng)?shù)仄降葏⒓痈咧锌荚嚾雽W(xué)權(quán)利。
進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在我省參加高考報(bào)名的政策，凡具有我省高中階段學(xué)校學(xué)籍并有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的合格畢業(yè)生，均可在我省就地報(bào)名參加高考，并與當(dāng)?shù)乜忌硎芡蠕浫≌摺?/p>
擴(kuò)大重點(diǎn)高校招收農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生數(shù)量。實(shí)施國(guó)家重點(diǎn)高校農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃、省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，提高農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生升入重點(diǎn)高校比例，為農(nóng)村貧困地區(qū)優(yōu)秀學(xué)生提供更多進(jìn)入重點(diǎn)高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步提高農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃比例，擴(kuò)大招生規(guī)模，完善招生辦法，嚴(yán)格招生區(qū)域范圍，加強(qiáng)考生資格審核，形成保障農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生升入重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制。
嚴(yán)格控制高考加分項(xiàng)目。除國(guó)家規(guī)定的5項(xiàng)加分項(xiàng)目，之外的加分項(xiàng)目全部取消。
國(guó)家規(guī)定的5項(xiàng)加分為：“烈士子女”“自主就業(yè)的退役士兵”“在服役期間榮立二等功(含)以上被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的退役軍人”“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生”“山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生”。
2017年根據(jù)國(guó)家規(guī)定精神進(jìn)一步減少高考加分項(xiàng)目，取消“山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生”高考加分項(xiàng)目。(記者 劉敏 通訊員 王炳祥)
節(jié)后應(yīng)該穩(wěn)中有降的菜價(jià)，如今卻一直上漲，薹菜價(jià)格甚至四天翻了一番。其實(shí)，不光消費(fèi)者覺(jué)得貴，七里堡市場(chǎng)上的批發(fā)商也覺(jué)得今年菜價(jià)高得有點(diǎn)離譜�！薄 垏�(guó)棟說(shuō)，濟(jì)南市供應(yīng)的大白菜，主要來(lái)源于肥城冷庫(kù)的存貨，目前也有少量早春大白菜上市，但價(jià)格依然較貴。[詳細(xì)]
根據(jù)招標(biāo)計(jì)劃，軌道交通R2線西延工程線路全長(zhǎng)約9.65公里，共一個(gè)標(biāo)段、4站4區(qū)間，4大站點(diǎn)分別為王府莊站、任家莊站、臘山站、西二環(huán)站。本線是為解決王府莊至閆千戶(hù)段交通壓力，支撐城市空間擴(kuò)展、溝通軌道交通網(wǎng)絡(luò)各線的線路。[詳細(xì)]
濟(jì)南二手房數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)顯示，濟(jì)南二手房(住宅)均價(jià)實(shí)現(xiàn)了七連漲，從2015年7月的10389元/㎡連續(xù)上漲到2016年2月的11001元/㎡，均價(jià)上漲了612元。據(jù)騰訊房產(chǎn)的《3·15樓市消費(fèi)陷阱報(bào)告》顯示，有四成消費(fèi)者反映中介故意隱瞞房源隱患和缺陷。[詳細(xì)]
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，2016年山東省普通高考外語(yǔ)、文科綜合、理科綜合科目將使用全國(guó)卷，山東自行命制語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目的試題。根據(jù)我省教育部門(mén)統(tǒng)一安排，我省夏季高考英語(yǔ)科目去年已經(jīng)使用了全國(guó)卷，今年文綜和理綜加入了這個(gè)行列。 [詳細(xì)]
為了進(jìn)一步提高廣大網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的業(yè)務(wù)能力和工作水平，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者在網(wǎng)上傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用，3月17日，臨沂市召開(kāi)全市網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作座談會(huì)。[詳細(xì)]
氨氮排放總量1.8萬(wàn)噸，比2014年下降2.29%，比2010年下降12.4%；二氧化硫(SO2)排放總量10.18萬(wàn)噸，比2014年下降3.32%，比2010年下降18.9%；氮氧化物(NOx)排放總量10.97萬(wàn)噸，比2014年下降9.26%，比2010年下降17.18%。[詳細(xì)]
