近日，島城7所名校、名園與11所中小學和幼兒園展開合作辦學一事受到了市民的高度關(guān)注，9月9日，記者從市教育局獲悉，今后，將進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源改革，據(jù)統(tǒng)計，目前島城參與擴大優(yōu)質(zhì)教育資源改革的學校達到404所，受益學生31.86萬人，占在校生總數(shù)的44%。記者了解到，青島市深入推進14大項43小項教育領(lǐng)域改革試點，今年重點推進33項改革重點項目，涉及義務(wù)教育、學前教育、職業(yè)教育、高等教育和民辦教育幾個方面。其中，全市普惠性民辦學位達到13300余個，今年年底，公辦園和普惠性民辦園比例預(yù)計將達到70%以上。同時，今年全市參與輪崗交流的校長、教師達到2915人，2763名輪崗教師中骨干教師占27%。

　　參與交流的教師，骨干占27%

　　據(jù)了解，今年市教育局將義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在教育工作的重中之重位置，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌治理、全力扶弱擴優(yōu)、全域一體發(fā)展的原則，進一步聚焦薄弱學校和薄弱環(huán)節(jié)，推動形成布局合理、資源充足、公平普惠、質(zhì)量優(yōu)良的義務(wù)教育發(fā)展格局。本市義務(wù)教育均衡發(fā)展已達到比較高的水平，綜合差異系數(shù)小學、初中分別為0.3和0.25，均遠低于0.65和0.55的國家驗收標準，專項考核成績在全省17市中居第1名。

　　在學校規(guī)劃建設(shè)方面，完成本市首個教育設(shè)施布局專項規(guī)劃的編制工作，將現(xiàn)代化教育設(shè)施向新建居民區(qū)和農(nóng)村新型社區(qū)布局，記者了解到，從2013年到今年秋季開學，新建的26所小學、初中已投入使用。此外，自2008年起本市在全省率先實施標準化建設(shè)工程，2013年以來全面推進現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作，目前義務(wù)教育學校每百名學生擁有計算機臺數(shù)達到19.8臺，生均教學儀器設(shè)備值達到1800元，到今年年底60%的學校可通過現(xiàn)代化學校驗收。

　　記者了解到，目前，青島市開始進行師資均衡配置，將建立校長教師定期交流制度作為義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要突破口，會同編制、人社、財政等部門出臺《關(guān)于推進區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育學校校長教師交流工作的指導意見》，加大義務(wù)教育學校校長、教師特別是優(yōu)秀校長、教師的統(tǒng)籌調(diào)配力度，對在同一所學校任職滿兩個聘期的校長和連續(xù)任教滿6年的教師，按照不低于10%的比例(交流骨干教師不低于交流總數(shù)的20%)進行輪崗交流；今年首批設(shè)立15個名校長工作室和30個名師工作室，全面發(fā)揮名校長、名師的輻射引領(lǐng)作用。記者了解到，今年參與交流的校長、教師達到2915人(校長152人)，占符合交流條件人數(shù)的12%，參與交流的2763名教師中骨干教師占27%。

　　404所學校參與優(yōu)質(zhì)教育資源改革

　　資源配置上向農(nóng)村傾斜，今年起進一步加大欠發(fā)達鎮(zhèn)教育扶持力度，計劃3年為15個欠發(fā)達鎮(zhèn)中小學改造12.5萬平米校舍，更新4.6萬余套課桌椅，區(qū)市配套相應(yīng)資金，加強現(xiàn)代化教育裝備配備，確保通過現(xiàn)代化學校驗收。督促區(qū)市全面建立農(nóng)村教師津貼，引導教師向農(nóng)村學校流動，今年選派 763名教師赴農(nóng)村支教，為農(nóng)村學校免費培訓4000余名骨干校長和教師，通過新補充、轉(zhuǎn)學科培訓、農(nóng)村中心學校教師走教、城區(qū)教師支教、大學生頂崗實習等方式，安排1200名教師，解決農(nóng)村小學音、體、美、英語、信息技術(shù)學科教師不足的問題。

　　記者了解到，根據(jù)《關(guān)于加快辦學模式改革進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的指導意見》，全面推廣名校辦分校、委托管理、集團化辦學、高校或科研院校輻射中小學、學區(qū)制管理等5種辦學模式，推動校際間優(yōu)質(zhì)課程、教師資源和管理模式共享。跨區(qū)域擴大優(yōu)質(zhì)教育資源工作取得突破，8月份青島實驗初中、青島39中、青島58中、市南區(qū)教育局等6個單位分別與市北、李滄、嶗山、黃島4區(qū)簽訂協(xié)議，通過名校辦分校形式，市區(qū)6所優(yōu)質(zhì)學校與9所新建學校或發(fā)展中學校開展跨區(qū)域合作辦學。據(jù)了解，目前參與擴大優(yōu)質(zhì)教育資源改革的學校達到404所，受益學生 31.86萬人(占在校生總數(shù)的44%)。

　　據(jù)了解 ，在教育信息化建設(shè)上，今年年底可全面實現(xiàn)“新班班通”。開展名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂資源建設(shè)等，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)學校(城區(qū)學校)和農(nóng)村薄弱學校“一對一”、“一對多”結(jié)對共享機制。教育資源公共服務(wù)平臺秋季開學正式投入使用，80余所學校參加優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校同步課堂或電子書包試點。

　　招生上，不分重點學校重點班，實行義務(wù)教育就近入學和“陽光分班”，并本著新老結(jié)合、強弱搭配、優(yōu)勢互補的原則，均衡分配各班師資；促進義務(wù)教育學校生源均衡，不斷擴大優(yōu)質(zhì)普通高中指標生招生比例，據(jù)了解，今年已達到65%。

　　青島市在全國率先建立了區(qū)市義務(wù)教育均衡發(fā)展專項督導評估機制，以差異系數(shù)衡量區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展均衡程度，去年，市南、市北、李滄、嶗山等4區(qū)通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國家級驗收的基礎(chǔ)上，今年5月份黃島、城陽、即墨、膠州等4區(qū)市通過省級驗收，近期將進行國家驗收，計劃2015年各區(qū)市全部通過國家驗收。

　　年底公辦和普惠民辦園超七成

　　在學前教育方面，重點圍繞破解“入公辦園”難題，2011年、2014年先后啟動實施兩期學前教育三年行動計劃，全面加強制度建設(shè)、園所建設(shè)和師資建設(shè)。

　　記者了解到，市政府連續(xù)3年將幼兒園標準化建設(shè)納入市辦實事，到今年年底全市將完成837所幼兒園新建、改擴建。僅今年一年，島城就計劃新建、改擴建幼兒園160所，目前已開工80所。此外，按照生均每年1200～2400元標準發(fā)放普惠性民辦園補助，提供普惠性民辦學位1.5萬個，公辦和普惠性民辦園在園幼兒已接近16萬人，占在園幼兒總數(shù)的68%。在幼兒教師隊伍素質(zhì)全面提升建設(shè)上，按照每師500元標準發(fā)放教育券，加強幼兒教師資格培訓，幼兒教師專科及以上學歷人員比例達到72%。

　　目前，據(jù)統(tǒng)計，全市普惠性民辦學位已達到13300余個，今年年底，公辦園和普惠性民辦園預(yù)計將達到70%以上，已經(jīng)實行封閉小區(qū)幼兒園優(yōu)先滿足小區(qū)適齡幼兒入園的招生辦法，并在有條件的區(qū)域開展就近入園試點，市內(nèi)三區(qū)65所幼兒園實行就近入園。

　　職業(yè)教育方面，提升高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)能力，探索產(chǎn)教深度融合機制，堅持專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求聯(lián)動，新增城市軌道交通運營與維護等36個中職專業(yè)，滿足產(chǎn)業(yè)急需人才需求。開展職業(yè)院校與普通本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點工作，探索高校市校共建機制，今年，參與試點的中、高職院校達到11所，試點專業(yè)涉及數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用化工等本市產(chǎn)業(yè)急需的14個領(lǐng)域，中職學校1.3萬名學生通過中高職“三二連讀”、五年一貫制招生和中職與普通本科貫通培養(yǎng)的形式直接升入高校學習，占中職在校生的13%。

　　高等教育方面，首批投入8000萬元，支持普通本科高校12個重點學科和高職院校10個重點專業(yè)建設(shè)，推動形成與本市產(chǎn)業(yè)需求緊密對接、優(yōu)勢突出的重點學科專業(yè)戰(zhàn)略集群。積極引進國內(nèi)外高水平大學來青辦學。記者 魏海洋