入園大家都難——討論"變化社會(huì)中的幼兒教育"
2010-07-27 15:59:00 李月紅 來源： 浙江日報(bào) 我要評論
[提要] 今天，中國杭州名師名校長論壇暨環(huán)太平洋地區(qū)幼兒教育研究協(xié)會(huì)年會(huì)在杭州舉行，海內(nèi)外專家共聚一堂，針對“變化社會(huì)中的幼兒教育”展開討論，其中備受人們關(guān)注的“入園難”問題再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)。
本報(bào)杭州7月25日訊（記者 李月紅 通訊員 汪峰）今天，中國杭州名師名校長論壇暨環(huán)太平洋地區(qū)幼兒教育研究協(xié)會(huì)年會(huì)在杭州舉行，海內(nèi)外專家共聚一堂，針對“變化社會(huì)中的幼兒教育”展開討論，其中備受人們關(guān)注的“入園難”問題再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)。
“入園難”并非只在中國出現(xiàn)。來自日本京都光華女子大學(xué)的學(xué)前教育專家莊嚴(yán)舜哉稱，日本的學(xué)前教育已經(jīng)無法滿足家長的需求，目前每年有2萬多名兒童無幼兒園可上。
而在美國，孟菲斯大學(xué)教授薛燁告訴我們，那里的幼兒入園率也只有70%，主要原因是學(xué)費(fèi)太貴。其次是質(zhì)量問題。美國的教育沒有中國那樣從上至下的整套系統(tǒng)，對幼兒園或幼教機(jī)構(gòu)沒有管制，有些幼兒園老師甚至都沒接受過專業(yè)培訓(xùn)。所以，即便家門口有幼兒園，家長也不放心將孩子交給老師。
針對普遍存在的“入園難”問題，各個(gè)國家正在探討和采用不同的解決方法。莊嚴(yán)舜哉說，目前，日本正在提升每個(gè)幼兒園的容量，以緩解“入園難”問題。而來自美國亞利桑那州立大學(xué)的學(xué)前教育專家約瑟夫托賓稱，考慮到目前存在的“入園難”問題，美國正在試圖向幼教機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作這一方向推動(dòng)，以更好地規(guī)范學(xué)前教育。
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