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黨史學(xué)習(xí)教育正在如火如荼開展，這其中，參觀革命舊址、紀(jì)念館、博物館蔚然成風(fēng)，許多紅色景點(diǎn)、紅色資源成為人們重溫激情歲月、感懷時(shí)代變遷的最好載體。
紅色資源，作為優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的記錄，承載著紅色基因、紅色傳統(tǒng)、紅色記憶，利用好紅色資源，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要方式，也是激勵(lì)14億中國人民奮發(fā)圖強(qiáng)的巨大精神動(dòng)力。
用好“紅色資源”這個(gè)生動(dòng)的教材。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散盡，但留下了寶貴的紅色資源。有數(shù)據(jù)表明，全國有不可移動(dòng)革命文物3.6萬多處，國有可移動(dòng)革命文物超過100多萬件(套)，用好這些珍貴文物，就能把紅色資源轉(zhuǎn)化為黨史“教科書”。所以，對(duì)于紅色文化資源，我們既要注重有形遺產(chǎn)的保護(hù)，又要注重?zé)o形遺產(chǎn)的傳承，大力弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)。以江西來說，這里是紅色圣地、“革命搖籃”，三灣改編、南昌起義、秋收起義等重要革命事件都發(fā)生在這片紅土地上。因此，用好“紅色資源”這個(gè)生動(dòng)的教材，特別是發(fā)揮好革命遺址、紀(jì)念館等的宣傳教育功能，就可以更好地講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，就能更好地教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命。
加大保護(hù)力度讓紅色資源永久保存。紅色資源是歷史的見證，是不可再生的文化資源。用好紅色資源，就必須做到體制與機(jī)制并行，切實(shí)加大保護(hù)力度，讓紅色資源世代相傳。一方面，要建立紅色資源保護(hù)機(jī)制，保護(hù)與利用都必須依法依規(guī)，特別是要處理好保護(hù)和利用的關(guān)系，做到應(yīng)保盡保、應(yīng)修即修，嚴(yán)防損毀和人為破壞。另一方面，要充分運(yùn)用數(shù)字技術(shù)，大力推進(jìn)紅色文化遺產(chǎn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)換和信息化保存，只有與時(shí)俱進(jìn)，多措并舉才能真正讓紅色資源得到永久保存。
把紅色資源搭建成“紅色課堂”。一個(gè)個(gè)革命遺址、紀(jì)念館都是最大程度還原歷史、呈現(xiàn)真實(shí)的場(chǎng)所。在黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)中，要充分發(fā)揮紅色資源的宣教意義，要讓其成為人們聆聽紅色故事、致敬英雄模范的“打卡地”。作為紅色教育基地，要充實(shí)和豐富紅色文化內(nèi)涵，打造黨性教育“精品套餐”，同時(shí)可以借助多媒體手段，營造出聲、光、電立體化體驗(yàn)感受，創(chuàng)新教學(xué)方式，更好地激發(fā)廣大黨員干部學(xué)黨史的熱情。而作為受教者，應(yīng)當(dāng)做“紅色文化”的傳承者，努力在現(xiàn)場(chǎng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，以此喚醒內(nèi)心世界，穿越烽火連天的歲月，感悟革命先輩、仁人志士為國家命運(yùn)、民族大義犧牲奉獻(xiàn)的可貴精神。只有這樣，才能把紅色資源搭建成“紅色課堂”，讓受教者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，促使初心使命入腦入心。
“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”用好紅色資源，凝聚奮斗偉力，我們就能讓革命精神生生不息，讓偉大事業(yè)薪火相傳！