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李珞玫:時(shí)位移人 初心不改

2018-03-13 13:57:00 來源: 大眾網(wǎng) 作者: 亓竹冉

  編者按:習(xí)近平總書記在2018年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話中指出“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”。 

  春天是新年的開始,也是奮斗的開始。在波瀾壯闊的時(shí)代畫卷中,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。 

  大眾網(wǎng)自今日起開設(shè)《新時(shí)代 我奮斗 我幸福》專欄,調(diào)動(dòng)山東17市地方站的力量,共同發(fā)掘和記錄那些在新時(shí)代為美好生活而努力奮斗的人們,通過他們的奮斗故事,奮斗歷程展示新時(shí)代奮斗者的新風(fēng)貌、新作為,展示山東努力走在前列、由大到強(qiáng)、全面求強(qiáng)的奮斗過程,展示山東在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程中各行各業(yè)涌現(xiàn)出的感人事跡。 

  春風(fēng)浩蕩春潮涌,鼓帆遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。在這個(gè)改革開放的春天里,讓我們共同飽蘸激情與汗水,奮力書寫解放思想走在前列的壯美詩篇! 

   

  課前備課,是李珞玫每日的必修課

  

  三尺講臺(tái),是李珞玫教授學(xué)生知識(shí)與感恩的舞臺(tái)

  

  與學(xué)生溝通時(shí),李珞玫的秘笈是微笑、溫和、因材施教

  她查出自己患了甲狀腺癌,但為了班上面臨高考的學(xué)生,決定等過了期末考試再去治療,她怕學(xué)生找不到主心骨。她說,不管處境如何變,教書育人的初心不會(huì)變。

  一根粉筆,三尺講臺(tái),這是老師們堅(jiān)守的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,他們要面對(duì)的有學(xué)生求知的眼神,有家長(zhǎng)盼子女成才的期許,也有學(xué)生的叛逆和家長(zhǎng)的誤解。在很多人的眼中,老師的天職就是教書、管教學(xué)生,卻少有人知道這份工作背后的艱辛與困難。本期我們將跟隨萊蕪市第四中學(xué)的李珞玫老師 ,透過她為您講述教師背后那些不平凡的故事。

  只要還在世一天 就把今天過好

  2016年冬天,對(duì)于李珞玫來說,是個(gè)格外難熬的寒冬。

  當(dāng)時(shí),李珞玫作為高三畢業(yè)班的班主任,正激情滿滿地準(zhǔn)備迎接兩周后的期末考試。然而,一次體檢,徹底打亂了她的心情——她患上了甲狀腺癌。

  得知消息的那一刻,李珞玫崩潰了。

  此時(shí)她才40多歲,正值壯年,上有父母需悉心照料,下有小兒正讀大學(xué),而班里還有60余名面臨高考的學(xué)生。

  在此之前,她已在萊蕪四中工作了21年,她所教過的班語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)總是名列前茅,還曾榮獲“萊蕪市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”,她本人也獲得過“教學(xué)能手”的稱號(hào)。只要她擔(dān)任班主任,必有很多家長(zhǎng)擠破頭地想把孩子送進(jìn)她的班里。可就是這樣一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師,好同事、朋友口中的好人,遭受了如此之大的命運(yùn)考驗(yàn)。

  得知消息后的整個(gè)下午,李珞玫一直坐在辦公室里。面對(duì)突然降臨的厄運(yùn),崩潰、害怕、不解……太多的情緒伴著眼淚止不住地流淌。此刻,她失去了往日的冷靜,天塌了。

  然而,當(dāng)學(xué)生推開辦公室門的那一刻,李珞玫瞬間意識(shí)到:我還有這么多學(xué)生呢。在學(xué)生們的眼中,她就像一個(gè)母親,她是他們的主心骨。假如她繼續(xù)哭哭啼啼,那么學(xué)生就失去了主心骨,勢(shì)必會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)。

  “當(dāng)學(xué)生進(jìn)來看到我哭了,有點(diǎn)手足無措,我腦子里立馬就想,不行,我得鎮(zhèn)定,我還有學(xué)生、還有父母,我的兒子還需要母親!既然醫(yī)生說了沒事,那我就相信沒事,我相信精神的力量是不可忽視的。即使有事,事已至此,就把該做的工作做好,只要還在一天,就過好一天。”李珞玫回憶起那天的情景,再次紅了眼眶。

  李珞玫開始上網(wǎng)搜集與甲狀腺癌相關(guān)的資料,最終決定帶領(lǐng)學(xué)生考完期末考試再去醫(yī)院做手術(shù)。“有句話叫‘時(shí)位之移人’,是說人一旦攀了高位會(huì)發(fā)生變化。但是現(xiàn)在我的理解是,人在不同職位上思想和精神境界都會(huì)發(fā)生變化,比如作為任課老師,我只會(huì)考慮教好這門課,但是當(dāng)了班主任,我會(huì)想著如何把班里所有學(xué)生的成績(jī)都提上去,所以我當(dāng)時(shí)只想縮短手術(shù)時(shí)間,盡快回來,別讓這個(gè)班里亂了,別讓學(xué)生找不到主心骨。”

  李珞玫笑著說完,眼神堅(jiān)毅而鎮(zhèn)定。

  人都做不好,學(xué)問還是低一些的好

  “知道自己得病后,我跟兒子視頻,讓他寒假回家,學(xué)會(huì)承受一些東西,承擔(dān)自己的義務(wù)。”李珞玫在教育兒子的過程中,選擇了讓他一起經(jīng)歷,通過共同分擔(dān),來學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)做人。

  這同樣也是她在教育學(xué)生過程中選擇的方法。

  現(xiàn)在的孩子大多在寵溺中長(zhǎng)大,以為生活總是一帆風(fēng)順,因此受不了一點(diǎn)挫折,性格中充滿叛逆,李珞玫的班里難免也會(huì)有這樣的學(xué)生。

  2017年,送走一批高三生后,李珞玫又開始擔(dān)任高一新生的班主任。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,管理起來,頗有難度。李珞玫的法寶就是“感恩教育”。

  “其實(shí)班里也有個(gè)別‘刺兒頭’,連家長(zhǎng)跟他說話都要看他臉色。我認(rèn)為,他如果連父母都不尊重,又怎會(huì)尊重別人?所以,我的思路就是要先從做人教起,讓他懂得尊重人。”李珞玫談起管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),便打開了話匣子。

  李珞玫口中的這名學(xué)生,曾經(jīng)因?yàn)樯险n睡覺、不尊重老師等種種問題被要求回家反省,而為了讓他真正理解父母和老師的良苦用心,明白自己為何要學(xué)習(xí),李珞玫為他和他的父母安排了一次當(dāng)面談心。當(dāng)學(xué)生聽到父母聲淚俱下地講出對(duì)自己的期望與擔(dān)憂,對(duì)自己的艱辛付出時(shí),終于明白了錯(cuò)誤所在,開始對(duì)以往種種劣跡深刻反省,既學(xué)會(huì)了體諒,也找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  李珞玫說:“如果給自己的教學(xué)關(guān)鍵詞排序,我認(rèn)為做人>感恩>尊重>態(tài)度>學(xué)習(xí)>學(xué)習(xí)方法。在做人和做學(xué)問方面,我更傾向于先做人。我曾對(duì)學(xué)生說,如果做人做不好,那么學(xué)問還是做得低一點(diǎn)比較好,這樣對(duì)社會(huì)的危害小一點(diǎn)。所以高一開學(xué)我就提出,先學(xué)做人,然后知感恩,這樣一來管理班級(jí)也相對(duì)容易。”

  付出就有回報(bào)

  天還未亮,李珞玫已經(jīng)站在了學(xué)校操場(chǎng)上。

  6:40,她要盯好本班的晨跑;

  7:25,監(jiān)督晨讀;

  7:40,語文課題組集體教研;

  8:15開始第一節(jié)課,11:40上午課程結(jié)束。

  李珞玫的一上午總是這樣緊張忙碌。由于手術(shù)原因,說話時(shí)間一長(zhǎng),脖子便疼,然而為了盡少耽誤課程,術(shù)后一個(gè)月她便重返課堂,還特意從網(wǎng)上買了一個(gè)小型擴(kuò)音器帶上講臺(tái)。

  午休時(shí)間,李珞玫回家與愛人共進(jìn)午餐。她說,平時(shí)早出晚歸,跟愛人一起吃飯的機(jī)會(huì)特別少,所以每天中午都回家與愛人一起吃頓飯。尤其手術(shù)之后,更覺機(jī)會(huì)珍貴。

  13:35,下午的課程開始,直到晚上10點(diǎn)熄燈后,李珞玫還要去學(xué)生宿舍查寢,每天回家都已是夜深人靜。

  2018年1月9日晚22:38分,記者在李珞玫的朋友圈看到一條她查完寢回家的消息,數(shù)九寒天,寒風(fēng)吹到臉上像刀割,回家的路上還遇到一地玻璃碎片,但她相信所有的付出都會(huì)有回報(bào)。“我的學(xué)生們都特別懂事,”李珞玫自豪地說,“2017年正月十六,我?guī)У母呷嚅_學(xué)。我本打算寒假結(jié)束第一天就返回學(xué)校,可當(dāng)時(shí)身體狀況不允許,所以在班級(jí)QQ群里寫了一個(gè)開學(xué)告知書,把我的病情和我對(duì)他們的要求列了一下。開學(xué)后的摸底考試,我們班考了全級(jí)第一,而且之后我雖然再?zèng)]能查寢,但我們班的寢室始終是滿分!”

  記者手記:

  她的不凡,只因堅(jiān)守初心

  在外人看來,當(dāng)老師特別幸福,每年有寒暑假,每天只需教課、管學(xué)生,但只有真正去體驗(yàn)之后,才知道當(dāng)老師的滋味。

  李珞玫是不幸的,因?yàn)樯砘技膊。@并沒有讓她作為老師的身份有所不同。然而,正因?yàn)樗谏『笠廊粓?jiān)守著人民教師的崗位與職責(zé),她的平凡,才又顯得那樣不凡。她帶給我們的震撼,只因?yàn)樵谶@個(gè)“太陽底下最光輝的職業(yè)”中,初心不改,砥礪前行著。

初審編輯:

責(zé)任編輯:王樂雙

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