□記 者 李 勇

　　通訊員 李 玲 報(bào)道

　　13歲的孫旭菲是東營(yíng)市河口區(qū)勝利第39中學(xué)六年級(jí)四班的一名普通學(xué)生，但她卻有一個(gè)很不普通的媽媽。

　　在女兒眼里，38歲的媽媽張水蓮是對(duì)每一個(gè)生活細(xì)節(jié)都要精心裝扮的人：“她是個(gè)詩(shī)意的媽媽，充滿了美感！”

　　媽媽的詩(shī)意可以用幾個(gè)小故事體現(xiàn)出來(lái)：

　　孫旭菲三年級(jí)時(shí)，收到了媽媽一套特別的禮物：《小荷才露尖尖角》，這是一本正經(jīng)八本印刷出來(lái)的圖書，8萬(wàn)5千字、460張照片，圖文并茂地展示了她的成長(zhǎng)歷程。

　　這是媽媽的心血之作。為了出版這本書，張水蓮用了整整兩個(gè)月時(shí)間，把她日常收集的照片、獎(jiǎng)狀、作文、繪畫，以及從一年級(jí)開始就為女兒編寫的周記，認(rèn)認(rèn)真真通讀一遍，然后利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思編輯。圖書編輯是個(gè)技術(shù)活兒，為了讓圖文相稱，對(duì)電腦排版本不在行的張水蓮硬是自學(xué)了排版。在聯(lián)系好印刷廠之后，張水蓮拿出自己一個(gè)月的工資作為印刷費(fèi)，數(shù)十本精裝圖書順利出版。

　　兩年后，當(dāng)女兒小學(xué)畢業(yè)升入初中時(shí)，第二本記錄女兒成長(zhǎng)歷程的圖書《幸福啟航》也順利出版。媽媽的出書歷程深深影響了女兒，升入初中后，女兒在寫作上漸露頭角，不僅頻頻在報(bào)刊雜志發(fā)表文章，還成為學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)、班刊《雛鷹》的編輯。

　　為了不影響女兒的身體發(fā)育，打小張水蓮就不讓孩子背書包，女兒每天上學(xué)用的書本、文具，她會(huì)不厭其煩地依據(jù)課程表一一打理好，多余的東西一概不帶。“女孩子嘛，就該愛美，一個(gè)不會(huì)美的人，怎么可能創(chuàng)造美的生活？”這是張水蓮理直氣壯的理由。

　　特別講究生活情趣的張水蓮每天給女兒做的飯也非同一般，她烹制的每一道菜都十分講究色彩的搭配和形式的生動(dòng)，“就像花兒一樣”。 孫旭菲的同學(xué)們羨慕不已，說(shuō)孫旭菲是每天吃著藝術(shù)品長(zhǎng)大的。家長(zhǎng)們?cè)诰W(wǎng)上看到張水蓮做的飯菜，嘖嘖稱奇，紛紛向她請(qǐng)教。

　　“女孩子家，不一定成為棟梁之才，但一定得是個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。”張水蓮很注意孩子的美德教育，她曾經(jīng)帶著女兒救助過(guò)日照市的一個(gè)患白血病的女孩，還資助過(guò)兩個(gè)山區(qū)的貧困小學(xué)生，孩子上初中時(shí)，她們又收集了兩紙箱圖書送到了山區(qū)小學(xué)……

　　張水蓮還是個(gè)特別愛“管閑事”的媽媽，她不僅關(guān)注著自己女兒的身心成長(zhǎng)，作為女兒班級(jí)家委會(huì)主任，她還特別操心孩子班里的事情。比如她會(huì)利用假期組織家長(zhǎng)帶著孩子們一起出游，讓孩子們加強(qiáng)交流增加友誼。為女兒“出書”后，她體會(huì)到這是一種留住記憶、便于交流、增進(jìn)感情、傳遞愛心的好辦法，她開始為女兒的班級(jí)收集資料，準(zhǔn)備在不久的將來(lái)也為女兒的班級(jí)出一本書。