現(xiàn)在全省的教育理念相對滯后、學生課業(yè)負擔過重、考試過多過濫、重智輕德等現(xiàn)象依然存在，影響著素質(zhì)教育的深入實施，學生家長和社會各界對此極為關心。素質(zhì)教育不能僅僅停留在文件上、會議上、口號上，各級政府及教育部門應該嚴格執(zhí)行全省關于素質(zhì)教育的各項政策規(guī)定，嚴厲懲處各類違規(guī)辦學行為，確保開齊開足國家法定課程，應該嚴格控制學生在校學習時間，堅持每天鍛煉一小時，應該積極轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，嚴禁占用課外活動時間組織學生上課、補課。要規(guī)范考試行為，日常考試實行無分數(shù)評價，不得以學生考試成績作為評價或獎懲教師和學生的主要標準。