重點培養(yǎng)緊缺人才 提高高等教育內(nèi)涵

　　“十二五”末山東九成小學老師需專科以上學歷

　　破解“入園難”：山東2015年入園率達到75%

　　山東推中小學標準化 大班額學校須進行生源分流

　　提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 山東職業(yè)教育將與企業(yè)對接　

    大眾網(wǎng)濟南2月24日訊（記者 隋喬）今天上午，記者在2011年全省教育工作會議上獲悉，《山東省素質(zhì)教育推進計劃（2011-2015年）》（以下簡稱《計劃》）提出了各項保證素質(zhì)教育發(fā)展的工作措施，主管部門將對從事或動員學生接受有償補習活動的在職教師視情節(jié)輕重進行處理直至解聘、學校不得對2011年入學的高中生進行文理分科、大力推進“選課走班”制等。

    為建立規(guī)范辦學長效機制，保障基礎教育健康發(fā)展，從2011年起，將把學生課業(yè)負擔作為社情民意的主要內(nèi)容。《計劃》提出，將完善教育行政問責制度，對違規(guī)辦學的學校，根據(jù)情節(jié)輕重依法給予責令整改、責令停止招生、吊銷辦學許可證等懲處。同時，還把禁止在職教師參與有償補習納入教師考核和學校聘用合同管理，實行教師年度考核有償補習“一票否決制”；對從事各種有償補習活動或者動員、組織學生接受有償補習的在職教師，視情節(jié)輕重予以處理，嚴重者可解聘。

    在深化普通高中課程改革方面，《計劃》提出，在推動普通高中在開齊開全必修課的基礎上，積極開設選修課程，大力推進“選課制”、“走班制”，盡快全面實現(xiàn)“選課走班”教學。學校不得對2011年入學的高中生進行文理分科。嚴格控制普通高中規(guī)模和班額，新建高中不得超過50個班，現(xiàn)有普通高中要嚴格控制班額，到2015年班額達到50人以下。

    在切實加強未成年人校外活動場所建設方面，《計劃》提出，將開展“中小學生社會實踐教育行動”，把未成年人校外活動場所日常運轉、維護和開展公益性活動的經(jīng)費納入同級財政預算，每個城區(qū)、縣（市）都建設至少一所綜合性、多功能的未成年人校外活動場所。

    《計劃》還提出，在未來五年內(nèi)，將積極推進高校招生制度綜合改革，實行分類考試、多元錄取、自主選擇的高等教育選拔機制，適時適當?shù)膶⒎从硨W生德智體美勞狀況的指標體現(xiàn)到高考成績中區(qū)。同時，要積極改進高考命題方法，選拔。